Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles- 24-26/06/2022

Planifier et organiser le travail d’une équipe sur un mode agile

• Appliquer les principes et méthodes des méthodes agiles pour organiser la mise en œuvre d’un projet par une équipe

• Utiliser des supports d’organisation visuelle de l’information, matériels ou numériques : scrumboard, post-its, Trello, etc.

• Expliquer les principaux fondamentaux des méthodes agiles à des collaborateurs en vue de leur application

Gérer un projet de manière efficiente et itérative

• Gérer des stand-up meetings

• Planifier une stratégie d’itération

• S’adapter et réorganiser les tâches en cas de problème, d’imprévu ou de retard

Pratiquer la méthodologie Scrum

• Appliquer opérationnellement la démarche Scrum et son vocabulaire (rôles, rituels et artefacts)

• Identifier les acteurs principaux : Product Owner, Scrum Master et équipe

• Définir une vision du produit final et appliquer les méthodes de planification des user stories dans le backlog (planning poker notamment)

• Établir des release et choisir une cadence pour chaque sprint

• Découper chaque user story en tâches

• Établir des graphiques burndown

• Finir le Sprint et faire une rétrospective

Pratiquer le Kanban

• Appliquer opérationnellement les 4 principes du Kanban

• Visualiser le workflow

• Limiter les tâches en cours

• Établir des règles

Appliquer des formats de facilitation dans la conduite de projets et de réunions

• Mettre en oeuvre des formats facilitant l’expression, la communication et l’organisation des collaborateurs dans des cadres de réunion : stand-up meetings, speed boat, vote à quatre doigts, conflict dojo, etc.

• Appliquer les bonnes pratiques de gestion visuelle de l’information

Organiser et mettre en œuvre l’amorçage et le lancement de projets sur un mode Lean startup

• Organiser les priorités et étapes d’actions selon les principes agiles du Lean startup

• Identifier les démarches et outils permettant de valider ou d’invalider des hypothèses sur la valeur ajoutée d’un concept (via la mise en œuvre d’approches de type growth hacking notamment).

Utiliser plusieurs méthodes relevant de l’agilité

• Mettre en pratique les quatre valeurs et douze principes des méthodes agiles, ainsi que les principaux lexiques, rôles et concepts; en particulier dans Scrum, Kanban et Lean startup

• Expliquer les différences, les bénéfices, les contraintes, et les leviers d’adoption de ces méthodes par rapport aux méthodologies traditionnelles (cycle en V)

Durant l’acquisition, en pratique, de ces compétences spécifiques à l’agilité, vous développerez aussi les compétences transversales nécessaires pour interagir dans un environnement de travail agile :

• S’organiser, individuellement ou en groupe

• Communiquer clairement avec des collaborateurs dans le cadre d’un projet

• S’adapter au changement et être flexible sur un projet soumis à changements fréquents

• Coordonner et manager des collaborateurs

Une formation très opérationnelle

Les stagiaires sont encadrés par un formateur et bénéficient d’une pédagogie basée sur de la pratique, en faisant par exemple un Lego4Scrum, un jeu de plateau d’introduction à la méthode Scrum «Scrumble», des simulations de projets, etc.

Les compétences acquises sont directement utilisables à l’issue de la formation, dans son retour en poste.

L’agilité est une force dans la gestion de projet et fournit des outils pour s’adapter dans un contexte changeant, que cela soit en tant que Scrum master, product owner, développeur ou dans toute autre situation professionnelle. Et ce dans le cadre d’une gestion de projet informatique, comme dans le cadre de projets ne relevant pas de ce domaine (comptabilité, communication, RH, etc.)

En fonction de la nécessité d’axer le déroulé de la formation sur des sujets en particulier lors d’une formation dédiée à une entreprise, des intervenants extérieurs pourront également intervenir.

À titre indicatif, pour un groupe de chef.fe.s de projets ayant entre 1 et 3 ans d’ancienneté, la formation dure 4 jours + 1 jour de certification. La durée peut être adaptée selon le positionnement et le contexte du parcours.