Retour sur une année Class’Code, collectif d’utilité publique

C’est quoi Class’Code ?

Class’Code est soutenu au titre de Programme d’investissement d’Avenir suite à l’appel à projets « Culture de l’innovation et de l’entrepreneuriat » financé par le Fonds National pour l’Innovation. Cette action est gérée par la Caisse des Dépôts pour le compte de l’État. Elle est également soutenue par le Ministère de l’Éducation nationale. Le projet est porté par l’INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique) qui rassemble plus de 60 partenaires sur tout le territoire.

L’objectif de Class’Code est d’apprendre aux enseignants et médiateurs (bibliothèques, périscolaires, etc) à transmettre la pensée informatique aux enfants (7-18 ans). Pour atteindre cet objectif, le programme se décline en 3 grands axes : 

• Acquérir une culture générale autour du web et du numérique 
• S’initier à plusieurs techniques du numérique (langages de programmation, Raspberry, impression 3D, robotique,…) 
• Apprendre à concevoir, organiser et animer des ateliers de sensibilisation aux usages du numérique à destination de jeunes 

Class’Code propose 5 parcours hybrides, en présentiel ou à distance, à destinations des enseignants, médiateurs numériques, agents des collectivités territoriales, entreprises et décideurs publics :

#1  Découvrir la programmation créative  I  #2  Manipuler l’information  I #3  Initiation à la Robotique  I  #4  Connecter le Réseau . I . #5  Gérer un projet informatique avec des enfants

Class’Code, c’est un collectif et un peu plus que ça…

Au- delà de la qualité des contenus proposés, des ressources créées et des actions de sensibilisation menées, Class’Code est un bel exemple de bonnes pratiques dans le secteur de l’éducation et de la médiation numérique. Le projet, porté par l’INRIA et coordonné nationalement par Sophie de Quatrebarbes, est l’un des rares exemples d’un vrai collectif d’utilité publique. Autour de coordinateurs régionaux (l’Université de Nantes en Pays-de-Loire, la Compagnie du Code en Occitanie, les Petits Débrouillards en PACA et dans le Grand-Est, l’INRIA en PACA, Nouvelle-Aquitaine et Bretagne, l’Université de Lille dans les Hauts-de-France, le Réseau Canopé en Martinique, l’lNSA en Centre Val-de-Loire, Simplon.co en IDF), les partenaires se mobilisent et contribuent chacun à leur façon : contenus pédagogiques, animation d’ateliers, soutien opérationnel et logistique, soutien à la communication et à la diffusion (Magic Makers, La Ligue de l’Enseignement, Talents du numérique, Toxicode, la SIF, BSF / Voyageurs du numérique, Tralalere, OpenClassrooms, le CIGREF, les ESPEs, les DANEs, la Fondation Blaise Pascal, la Fondation LAMAP et pleins d’autres encore…). Une dynamique de coalition au service de tou.te.s pour un numérique toujours plus inclusif et plus proche des territoires.

Depuis septembre 2018, nous avons mené les actions suivantes :

Après 2020, il se passe quoi ?

Le PIA prend fin en 2020 mais le collectif se mobilise déjà autour de deux nouveaux grands axes de développement qui répondent aux demandes de nos partenaires sur l’ensemble du territoire :

• des actions de diffusion autour du MOOC Sciences Numériques et Technologie créé dans le cadre de la réforme du Lycée
• des actions de sensibilisation et création de contenus autour de l’IA…

A suivre à la rentrée 2019 !

Plus d’infos : www.classcode.fr I @classcode_fr I Lucie Jagu I Coordinatrice Class’Code Ile-de-France I ljagu.ext@simplon.co

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