Formateur·rice Référent·e Digital·e (Occitanie, Lille) wanted !

Pourquoi nous rejoindre ?

Devenir formateur·rice chez Simplon.co, c’est rejoindre une entreprise sociale en forte croissance engagée pour un numérique inclusif et solidaire.

Labellisée French Tech, La France s’Engage, Ashoka, EPIC et constitue le plus grand et le plus inclusif des réseaux de la « Grande Ecole du Numérique », Simplon propose des formations gratuites et intensives aux métiers en tension du numérique pour des personnes talentueuses mais éloignées de l’emploi ou situées dans des territoires fragiles. En 5 ans, plus de 2500 personnes ont été formées – dont 35% de femmes, avec un taux de retour à l’emploi de 80%. Aujourd’hui présente dans plus de 40 villes en France et dans 10 pays, Simplon.co poursuit son le développement de son impact social.

 

Quelles missions ?

La démarche pédagogique de SIMPLON.CO repose sur les piliers suivants :

  • UNE PÉDAGOGIE ACTIVE : mises en pratiques, projets, co-apprentissage, pair à pair, etc.
  • UNE ÉQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE : le formateur référent, des experts techniques et un “chargé de médiation emploi”.
  • L’ENTREPRISE AU COEUR DU PARCOURS : parrainage de promotion et interactions inversées, périodes d’immersion, simulations d’entretien, job dating ou meet up, etc.

En tant que formateur.rice, vous aurez pour mission d’assurer la formation au métier de Référent·e digital·e en accompagnant une promotion de 20 personnes dans leurs activités quotidiennes. Il s’agit d’une nouvelle formation au sein de Simplon, qui vise à former des personnes ressources polyvalentes du numérique, capables de répondre aux besoins de petites et moyennes structures (TPE, PME, associations, collectivités) souvent encore mal équipées et acculturées sur des outils et compétences informatiques (concernant le web notamment). Pour plus de détails, consultez l’annexe plus bas.

Vos principales missions seront :

  • Prendre connaissance et créer des contenus (exercices, projets…) et des objectifs pédagogiques ;
  • Etablir un planning de votre formation en fonction des contenus définis, en lien avec d’autres formateurs·rices éventuel·le·s ;
  • Participer au recrutement des apprenant·e·s de la promotion ;
  • Identifier, avec les équipes, des acteurs du numérique et notamment du développement web qui pourraient intervenir pendant la formation.
  • Mobiliser les techniques pédagogiques de Simplon.co (pédagogie active, par la pratique, par projet, par ‘enseignement, etc.) ;
  • Encadrer le parcours pédagogique de la promotion ;
  • Favoriser les rencontres des simplonien·ne·s avec la communauté des personnes qui exercent un métier dans le numérique et le développement web (meetups, participation aux évènements locaux, …) ;
  • Accompagner la promotion dans la réalisation des tâches et des travaux accomplis, notamment pour le compte de commanditaires extérieurs (partenaires, associations, TPE-PME, etc.) ;
  • Participer aux réunions d’échange et coordination pédagogique entre les différent·e·s formateurs·rices de Simplon.co, ainsi qu’aux réunions liées au projet (notamment avec les équipes Simplon.co) ;
  • Emettre un bilan pédagogique de la formation et de la promotion ;
  • Contribuer à la mise en œuvre des évaluations fournies par Simplon.co.

 

Quel profil ?

  • Passionné·e par pratique de l’informatique et des outils web, vous avez déjà travaillé dans des contextes différents sur tout ou partie des postes suivants, en entreprise ou en freelance : développeur·se CMS, technicien.ne assistance utilisateur·trice, consultant·e SaaS, webdesigner-intégrateur·rice,
  • Compétences techniques : maîtriser tout ou partie des blocs de compétences enseignés dans le programme (Cf. annexe plus bas). Idéalement, maîtriser quelques outils de type WordPress, Strikingly, Balsamiq, suite Google Apps, Zapier ou IFTTT, CRM (Highrise, Salesforce, etc), Google Adwords & Facebook Ads, etc.
  • Esprit d’équipe (collaboration, communication), pédagogie, capacité d’apprentissage et d’adaptation, aisance relationnelle et communication

 

Quelles conditions ?

  • Type d’emploi :  CDD, CDI, freelance / indépendant
  • Lieu : des postes en région Occitanie et à Lille
  • Date de début : début septembre pour Occitanie / début novembre pour Lille
  • Temps de travail : temps complet / temps partiel
  • Salaire : selon profil

 

Pour rejoindre l’aventure sociale et solidaire de Simplon.co :
Postulez en cliquant ici !

 

 

ANNEXE : PRINCIPAUX BLOCS DE COMPÉTENCE

Le principal rôle du référent digital est d’identifier des problèmes ou des points optimisables par le numérique au sein une structure, et de chercher, de trouver, de tester, et de mettre en place des solutions, par la création de sites à partir de CMS, par la mise en place d’outils adaptés disponibles en ligne, de solutions e-commerce, d’infrastructures de communication et publicité en ligne, et de méthodologies de gestion de projet digitales (agilité). Il/Elle en assure également la bonne adoption par les collaborateurs.

Le référent digital est également amené à assurer des missions de maintenance, de mise en place et d’assistance sur des problématiques de dépannage ou d’usages courants : mise en place d’une infrastructure wifi, dépannage d’ordinateurs et smartphones, assistance sur bureautique, recommandations et achat de matériel, etc.

Bloc de compétence n°1 – Produire des sites et applications web à partir de services existants

  • Produire un site ou une application web à partir d’un CMS (e-commerce notamment)
  • Maîtriser les bases du développement front-end (HTML, CSS & Javascript)
  • Maîtriser les concepts de base de l’algorithmie et du développement back-end
  • Administrer et gérer un site sous WordPress

Bloc de compétence n°2 – Employer des outils numériques, une méthodologie de projet, une optimisation de l’organisation et de la productivité

  • Mettre en oeuvre une démarche d’identification de problèmes solvables par le numérique, et mettre en place les solutions adéquates
  • Maîtriser les  outils de référence dont peuvent s’équiper les petites et moyennes structures (Google Apps, Framasoft, Highrise, Salesforce, Basecamp, Trello, etc.)
  • Maîtriser les bases des méthodologies de projet agiles ainsi que quelques concepts techniques fondamentaux, afin de pouvoir assurer un appui dans la collaboration avec un prestataire extérieur

Bloc de compétence n°3 – Communiquer et prospecter via des outils en ligne

  • Mettre en place une infrastructure de communication en ligne, et en maîtriser les principaux usages et tactiques afférentes
  • Mettre en place des campagnes de publicité en ligne (Google Adwords et Facebook Ads notamment)
  • Utiliser des techniques de prospection en ligne et de growth hacking pour acquérir de nouveaux clients ou tester de nouveaux produits et concepts
  • Générer et maintenir l’acquisition de trafic

Bloc de compétence transversale n°4 – Assurer la diffusion de la digitalisation par de la médiation numérique et de l’événementiel

  • Organiser un événement de médiation numérique interne
  • Accompagner la prise en main et l’adoption de ces solutions par les collaborateur·trice·s